Objetivos
El proyecto Be Challenge se articula en torno a los objetivos estratégicos de nuestra acreditación Erasmus, que orientan todas las movilidades y actuaciones desarrolladas. Cada uno de ellos responde a necesidades reales del centro y se traduce en mejoras concretas en la enseñanza, el aprendizaje, la inclusión, la internacionalización y la innovación educativa. A continuación, presentamos los objetivos seleccionados y su relación con las acciones llevadas a cabo.
Objetivo 2
“Ofrecer al docente oportunidades de colaboración con otros docentes, compartiendo saberes y experiencias, reflexionando, evaluando críticamente y desarrollando la propia práctica pedagógica digital.”
Las movilidades han ofrecido al profesorado espacios de aprendizaje compartido con docentes de otros países, favoreciendo la reflexión sobre la propia práctica y la incorporación de metodologías innovadoras. De este intercambio han surgido propuestas concretas que enriquecen la enseñanza en el aula y fortalecen la competencia profesional docente, también en el ámbito digital.
Objetivo 3
“Enriquecer nuestro proyecto Ecoescuela, implementando prácticas educativas que favorezcan la competencia social y cívica, convirtiendo nuestra escuela en un espacio sostenible y de cero residuos.”
El proyecto ha reforzado el compromiso del centro con la sostenibilidad y la educación para la ciudadanía, conectando el aprendizaje con retos reales como el cuidado del entorno y el cambio climático. Las actividades desarrolladas han favorecido una conciencia ecológica más activa, promoviendo valores de responsabilidad, respeto y participación.
Objetivo 5
“Garantizar a través de estrategias y planes de acción viables, una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos/as.”
Uno de los pilares del proyecto ha sido garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todo el alumnado. Las movilidades y las prácticas transferidas al centro han permitido diseñar experiencias más accesibles, motivadoras y adaptadas a diferentes necesidades, promoviendo oportunidades reales de aprendizaje para todos y todas.
Objetivo 7
“Diseñar un plan efectivo de evaluación de nuestro Plan Europeo como parte fundamental de la mejora del aprendizaje e incluirlo en nuestro Proyecto Educativo.”
La experiencia Erasmus ha permitido consolidar una cultura de evaluación y mejora continua dentro del centro. Los aprendizajes obtenidos en las movilidades se han traducido en productos concretos, cambios metodológicos y nuevas iniciativas que forman parte ya del desarrollo del proyecto educativo y de la evolución del Plan Erasmus.