Florina (Grecia)
Durante esta semana, el alumnado de sexto, junto a los tres maestros participantes, ha tenido la oportunidad de vivir una experiencia única en torno al proyecto “Dream Planet”. A través de múltiples actividades, talleres y experiencias compartidas, el alumnado no solo ha ampliado sus conocimientos y desarrollado nuevas competencias, sino que también ha fortalecido valores como la cooperación, la convivencia y el respeto cultural. Este proyecto ha permitido crear un sentimiento de pertenencia a una comunidad europea diversa y enriquecedora, favoreciendo el intercambio de ideas, el crecimiento personal y el aprendizaje conjunto desde una perspectiva abierta e internacional.
Mirada al futuro
En el transcurso de esta experiencia, los estudiantes de 6º han tenido la oportunidad de interactuar con sus compañeros de diversos países, trabajando sobre la importancia de proyectar el futuro con una base sólida en la realidad. Han incorporado tecnologías, así como robótica y aeroespacial, para investigar posibles soluciones a los desafíos contemporáneos.
Creatividad y robótica
El alumnado aborda de manera transversal diferentes aspectos del STEAM, donde la creatividad se considera esencial para el desarrollo de ideas que respondan a los desafíos planteados.
Impresión 3D
El alumnado utiliza herramientas de creación y modelado 3D para diseñar maquetas y miniaturas de refugios lunares, viviendas o sistemas de cultivo y riego, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia práctica y significativa.
A través de la experimentación y la creación de prototipos, comprende de forma más profunda los contenidos científicos y tecnológicos, desarrollando además la creatividad, el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas reales de manera colaborativa.